——全国政协“发挥优秀传统文化在培育和践行社会主义核心价值观中的作用”专题调研综述之甘肃篇
羲轩桑梓、飞天故乡,丝路花雨、大梦敦煌……一走进甘肃,仿佛走进了华夏文明的美丽画卷。作为中华民族的重要发祥地和文化资源宝库,在这里,始祖文化、农耕文化交相辉映,丝路文化、佛教文化相得益彰。
6月底7月初,在甘肃全省上下正如火如荼开展华夏文明传承创新区建设的当口,全国政协教科文卫体委员会专题调研组来到这里,了解优秀传统文化的现代价值,探寻优秀传统文化与社会主义核心价值观的契合点。
一场“严重超时”的座谈会
6月28日下午三点,调研组抵达甘肃的第一场座谈会,原定结束时间为下午五点三十分,但会议主持人宣布会议结束的时候,时针已经指向了晚上7点。
超时的原因有二:一是甘肃方面准备充分,相关政府职能部门都有话要说;二是充分发挥委员主体作用,每位委员都要发言,他们也都有要与地方同志交流探讨的意见建议。
会议的第一个焦点聚焦在了甘肃的华夏文明传承创新区的建设上。2013年,国务院办公厅批复同意甘肃以华夏文明传承创新区为平台加快推进文化大省建设。作为唯一的国家级文化发展战略平台,两年来,甘肃省坚持保护传承与创新发展相结合、全面展开与重点突破相结合、政府推动与市场主导相结合、强化保障与营造环境相结合,推动建设工作取得了良好成效。
保护“祖业”,同时大力发展文化事业、文化产业,这一思路和做法得到了调研组成员的称赞。董保华委员是国家文物局的副局长,对于甘肃在保护“祖业”上的作为,他是比较了解的。他说,对于甘肃这样一个文物大省,不仅在保护上用力颇多,同时在文化遗产的“历史再现”上也想了很多办法,扩展了文化遗产利用的途径。让文化遗产“活”起来,可以让更多的人从中感受到祖国历史文化的博大精深,对培养人们尤其是青少年的爱国情怀,增强民族自豪感非常有益。
会议的另一个焦点集中在优秀传统文化进校园上。对于优秀传统文化以及价值观的培养从小抓起、从校园入手的做法大家都持肯定态度。但是甘肃省教育厅的负责同志提出了方式方法的问题。他说,不是说从校园入手,就是进课堂、进教材,而应采用更加灵活的方式。现在中小学生的课时国家是有规定的,不能随意增加。所以他建议搞一些经典诵读、日行一善等活动,在潜移默化中浸润心灵、滋养道德。陈力委员对此深表赞同,他说,重视很重要,但怎么重视是一个问题。我们的确应该在政策的可行性、可操作性上下功夫。
会议结束时,虽然已经有点困乏,但这场头脑风暴让大家觉得过瘾有收获。
一堂终生难忘的中华文化课
6月29日下午,调研组一行来到兰州市七里河小学。在四年级一班的课堂上,几位“临聘”老师依次走上讲台,开始了他们的精彩一课。
梁晓声委员是知名作家,也是大学教授,给孩子们讲起课来非常娴熟。他第一个走上讲台告诉孩子们,写作文是一件非常愉快的事,关键是写什么?他说,老师布置的文章要写,但更重要的是自拟题目来写,写自己心中所想,写身边的人和事,写你们看到的和听到的好玩的东西。这样,慢慢你们就会爱上文字,爱上语文课,爱上我们中国的文化。
樊锦诗委员则用问答开始了她的讲述,“孩子们,你们知道敦煌吗?”齐刷刷的声音:“知道!”“你们去过敦煌吗?”有的点头,有的摇头。”“敦煌有莫高窟,那里边有精美的壁画,有丰富的历史,假期的时候,可以让父母带你们去看看。”作为一位在敦煌守护了52年的“敦煌女儿”,非常希望孩子们能够认真学习传统文化,将来为保护传承作贡献。
吴江常委讲起了中国戏曲,李胜素委员则现场为小朋友们清唱了京剧名段,冯双白委员讲起了舞蹈的魅力,著名书法家卢中南委员则送给小朋友一句话:学好中国字,做好中国人。
一堂生动的中国文化课在小朋友欢呼雀跃中结束,在他们恋恋不舍的目光中,委员们看到了中华文化生生不息的希望。
一次震撼人心的优秀传统文化洗礼
敦煌,作为一个县级市,城市架构并不大,但由于有了“世界艺术宝库”莫高窟,影响就超越了地域而中外闻名。
6月30日,调研组一行来到敦煌研究院,走近莫高窟,去看这座文化宝库,去听有关她的保护利用与弘扬传承。
调研组在敦煌研究院数字保护中心看到,一个个洞窟在监控视频中可以随时看到,而且还配有高科技的湿度监测,哪一个洞窟的湿度超越了警戒线,就会报警,提醒工作人员随时处理。
在随后的座谈会上,委员们了解到,敦煌研究院70年的文物保护工作,由最初的抢救性保护发展到了科学保护,模式从单一的工程干预发展到了规划先行、监测预警、科学试验和多学科结合,已经形成了较为完善、接近国际水准的综合保护体系。
不仅如此,为了让古老的石窟文化艺术换发新的活力,敦煌研究院还深入挖掘敦煌文化遗产的文化机制和精神内涵,通过新的旅游开放模式、在社会上组织艺术展览、走进校园等形式,为古老的文化赋予了现代的价值,有效弘扬了中华优秀传统文化。
座谈会上,韩三平委员建议利用保护者和破坏者之间的矛盾冲突,为敦煌拍一部大电影,这样既宣传了优秀传统文化,又做大了一门产业。陈力委员32年前来过敦煌,今天再来,对比之下,让他对敦煌保护者们充满敬意。他建议应该运用互联网,广泛宣传敦煌文化,让更多的人群了解,而这是靠旅游、展览覆盖不了的。
“在传统文化中找寻可资利用的现代价值,在保护传承中让其精髓融入社会主义核心价值观中,让人们在欣赏的同时,潜移默化地受到震撼和教育,这对培育和践行社会主义核心价值观将大有裨益。”座谈会最后,全国政协教科文卫体委员会副主任胡振民深有感触地说。
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