为贯彻落实区政协“质效提升年”要求，进一步激发委员履职热情，展示委员履职风采，引领广大委员书写好“履职答卷”，助力秦淮经济社会高质量发展，区政协积极开展“新时代新作为—秦淮区政协委员新风采”主题宣传活动，重点宣传委员在本职岗位中作贡献、在政协工作中展风采、在界别群众中走在前的先进事迹。从2月28日起，我们陆续推送委员风采，以期互学互鉴，共同提高。

　　徐云飞，秦淮区政协常委、南京市钟英中学副校长。先后荣获“南京市优秀班主任”、“南京市优秀青年教师”、“南京市优秀教育工作者”、“江苏省青少年优秀科技教育校长”、“南京市劳动模范”等荣誉称号。

　　她在学校工作近30年，担任副校长分管教学、科研、招生、培训等工作。通过加强教研、强化管理等措施使学校办学质量不断提升，学生归属感、教师认同感、家长认可度、社会美誉度不断提高，教育教学成绩一直在市区名列前茅，逐步摸索形成一条具有钟英特色的教育教学高质量均衡发展之路。

　　1、谋在起点固根基

　　“九层之台，起于累土”。每到新学期开始，她都要在各年级的工作会议上，带领各年级负责人发现问题、找准目标、用好方法，确定各班级、各学科的任务表和路线图。在教学中她坚持做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。虽然担任副校长，在繁重的行政工作外，还要担任化学教学工作，学生化学竞赛的辅导工作以及青年教师的培养工作。她还担任区政协常委，虽然工作内容繁杂且头绪很多，但她能尽力把每一项工作都做得有条不紊、有声有色。她结合自己长期从事的教育工作，发挥熟悉教育教学的优势，认真履行政协委员职责，积极参与撰写调研文章和集体提案，怀着参与即学习、建言即履职的心，在教育、青少年、文化体育等领域调研建言，将其与社会热点问题相结合，撰写了《疫情后期青少年心理问题疏导的建议》《“双减”政策有效落地的建议》等多篇提案和社情民意信息。她经常利用双休日、寒暑假，深入街道、社区调查研究，听取群众诉求，归纳、整理群众意见，从关注个人到关注群体，从关注群体到关注社会，从而站得更高，看得更远。

　　2、重在细节强规范

　　教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好教学常规管理，是学校工作的重要环节。近几年学校的办学质量的不断提升，家长认可度也不断提高，办学规模也不断扩大，学校班级数已达到80个，分布在三个校区。学生数激增但教师数严重不足，教学管理的压力巨大，她带领教务处招聘教师、加强教研、强化管理，严格教研组内的推磨听课制度，并且开展多种形式的组内与组间互听、互评课活动，促进课堂教学效率的提升。钟英好学科的评比活动，让一批青年教师能脱颖而出。有计划的组织安排好青年教师的帮带工作，落实青蓝工程。充分发挥老教师在校本培训工作中的作用，有“新教师”师徒结对以及”成长式”、“成才式”师徒结对，培养了一批市、区优秀青年教师和南京市学科带头人，学校的语文、数学、英语、化学、生物教研组均为南京市先进教研组。

　　在“互联网+”理念下，进行教师信息技术能力提升研修活动。引导老师们运用新媒体技术打造智慧校园，运用“作业盒子”“微信公众号”“微课”多种方式辅助教学。在疫情期间，学校教师进行线上教学效果较好也是得益于教师平时在信息技术使用上的多样化。

　　3、贵在坚持求发展

　　简单的事情重复做、重复的事情用心做、用心的事情坚持做。她30年如一日，用各种办法调动学生们的积极性，使他们主动学习，乐于学习，因此她所任教的班级成绩一直名列前茅，指导学生参加江苏省化学竞赛也多次获得特等奖和一等奖。她的教育信条是：“用心做好简单的事情。”在不断地总结分析中，她找到了属于自己的宝典——那就是一颗爱学生的心，一切因爱而生，一切从爱出发。当学生不经意的犯错时，她会诚恳地指出;当学生情绪低落时，她会用眼神和语言鼓励;当学生身体不适时，她会像妈妈去关爱;当学生遇到解决不了的困难时，她会伸出热情的手去帮助……点石成金的爱，是世界上最伟大的爱，她把爱镶在他们的举手投足间，嵌在他们的一颦一笑中，洒在他们的心灵里。

　　作为教师，她以赏识教育激励学生

　　作为引路人，她用人格魅力感染家长

　　作为学校领导，她严当表率，示范引领

　　她对老师们说我们每天拥抱的都是一轮新的太阳，每天面对的都是一些个性迥异的孩子，都是一个个前程不可限量的人才。希望通过老师们的快乐耕耘，让学生收获幸福人生!