区政协一届五次主席（扩大）会议于2013年9月26日下午召开。会议听取了我区关于动迁拆违治乱整破工作和高中多样化发展、促进学生个性成长情况的通报，并进行协商讨论。区政协主席张颖主持会议，区政协副主席吴建雄、陈琳、耿开棋、宗宁虎、黄苏勇、刘军、郑曼、秘书长吴春生出席会议。区委常委、区政府常务副区长孙小忠、副区长孙百军、副巡视员夏生水应邀参加会议。

    会议认为，自去年8月全市启动动迁拆违治乱整破行动以来，区指挥部围绕市委、市政府“363”行动计划和区委、区政府总体部署，创新工作机制，紧密协同配合，广泛宣传发动，强化考核督查，全区动迁拆违治乱整破工作取得重大进展，成效明显。并建议：

    一是要总结经验，增强动迁拆违治乱整破工作的使命感和责任感。要进一步加大指挥部与各成员单位的统筹协调和服务指导力度，定期召开例会，协调解决问题，研究推进措施，努力形成统一调度、分工明确、包干推进，配合默契，协同作战的工作机制；要主动协调新闻媒体加大对动迁拆违治乱整破工作的目标任务、行动计划、进展情况和先进典型的宣传力度，最大限度争取群众的理解和拥护；要加强与市相关部门的协调沟通与对接，落实好经适房、中低价商品房保障政策，积极争取重点项目保障资金，确保重大项目按时序进度完成目标任务。

    二是突出重点，加大城市环境综合整治推进力度。要重点整治窗口地区综合环境，通过整治、改造、提升，不断提升城市功能、美化城市环境；要突破城中村危旧房改造难题，加大攻坚力度，确保我区城中村危旧房拆除改造工作走在全市前列。要强力推进工企单位动迁拆违，加大约谈力度，综合运用行政、经济、联合执法等手段，强力推进关系户、钉子户及工企单位动迁拆违，提高签约率，避免出现严重影响重点项目实施的情况。

    三是创新方法，提升动迁拆违治乱整破工作成效。要在和谐动迁上下功夫，做到依法动迁拆违、依法治乱整破、依法整治环境，在一个政策，一把尺子，一视同仁的原则上，区别对待特殊困难家庭，给予政策照顾和人性化关怀；要在督查考核上下功夫，敢于攻坚克难，较真碰硬，重点督办推诿扯皮、不愿负责、推进迟缓和阻碍推进进程、侵害群众合法权益的行为和责任人。要在长效管理上下功夫，坚持标本兼治、长效推进，坚决避免“突击一阵子、检查花架子、过后老样子”的现象，努力构建长效化、常态化的管理机制。

    会议认为，区教育局为改变我区普通高中同质化的状况，满足不同潜质学生的发展需要和社会对各类专业人才的需要，积极整合教育资源，优化教育布局，推进高中的多样化、特色化、国际化发展，取得了较好的成绩。并建议：

    一是要科学设置课程，以实现高中的多样化发展。要加强对学科设置的研究，针对不同的学生群体，根据其学习行为和专业特长，设置合适的课程；要减少必修课，增加选修课，提高课程的选择性，培养学生职业意识、素养和动手能力，给学生更多自主发展的空间；要大力开展研究性学习、社会实践、社区服务和社团活动，并将其纳入学生综合素质评价。

    二是要改革教学评价体系，在提升学生素质上下功夫 。要重视学校在促进学生品德修养、学业水平、身心健康、学习兴趣等促进学生个性发展方面的工作；要坚持面向全体学生、关注教育过程、注重办学绩效，改变只重视部分成绩优秀学生和过于强调升学结果的倾向；要着力加强学生的道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现等多方面培养。

    三是要改革培养模式，促进学校办出特色。要建立个别化教育体系，满足不同潜质学生的发展需要，推进培养模式多样化；要支持学校结合实际和办学特色，自主开设课程，创造性地实施国家课程，有计划地整合国家课程和学校课程；要在办学多样化上进行探索，既可以是公办、民办、委托管理、自主学校等形式， 也可以是科技高中、文科高中、艺术高中、综合高中等模式。

    四是要加强教师队伍建设，为实现高中多样化发展夯实基础。要加快培育一批特色的专、精教师队伍；要加大骨干教师的培养力度，制定出切实可行的培养方案、培养目标、培养对象，培养校内的学科名师、学科领军人物、骨干团队；要根据课程设置、特色发展需要，建设一支专兼结合的学生发展指导教师队伍。